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    在学校里,王百川很喜欢给同学们讲故事。
    每次下了课,总有一些孩子围在他身边,听他说什么“奇石记,”“西游记”之类的故事。
    有些时候,他也会说一些“花儿为什么是红色的,”“人类的祖先是猴子,”“我们生活的地球是圆的”等等这样一些奇妙的知识给我们听。
    那些精彩纷呈的故事和课外知识,大大的开阔了我们的眼界,丰富了我们的内心。
    班里的孩子们越来越喜欢王百川。
    只有娟子倔强着不肯靠拢他。
    慢慢的,围在娟子身边的人也越来越少。没多久,她在班级里几乎就成了孤家寡人。
    于是,她的气势慢慢的也弱了下来,几乎不再敢欺负任何人。
    我对王百川佩服的简直不行。
    有一天,我忍不住问他,“王百川,你怎么能知道这么多奇妙的事情,会讲这么多奇妙的故事啊?”
    他眨眨眼,“看书啊。这些事情都是我从书里看来的。书里各种各样精彩的故事可多啦。我讲的只是其中很少的一部分而已。”
    我被他说的心生向往。
    “那我能去看看你的书吗?”
    “当然。”他微笑着,“一会儿放学你跟我去姑姑家,我拿给你看。我的书可多可多啦。有满满一个书架呢。不过,你得先托人跟你奶奶说一下,免得她担心。”
    放学后,我托同村的另一个女孩子跟我奶奶说了一下。头一次没有急着回家,而是迫不及待的跟着他去了王老师家。
    在那里,王老师热情的接待了我。给我做了好多好吃的。
    最重要的,我人生中头一次,见识了什么叫“满满一书架”的书。
    现在我才上学学习了两个多月,认识的字有限。王百川就拿出一本带图画的小人书,一个字一个字的念给我听。
    他拿的这一本书是《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊一个人在荒岛上的那种生活,几乎一瞬间就吸引到了我。
    他念的时候,声情并茂。我听着他清脆的声音,头一次,我对读书产生了深深的渴望。
    那本书,我让他给我读了两遍以后,基本记住了大致情节。就自己拿过来翻着看。不认识的字则去问他。
    于是,不知不觉的,看的过程中,那些本来不认识的字,就一个个记在了脑海里。
    从那以后,他每天都会带一本小人书给我看。我记在脑海里的故事越来越多。认识的字也越来越多。
    没用多久,我基本上就能连蒙带猜的独立看那些小人书了。
    看的多了,我在学校里,偶尔也会把这些故事讲给同学们听。于是,围在我身边的人也渐渐多起来。甚至就连娟子经过我身边的时候,听到那些动人的故事,偶尔也会假装在做什么事情,驻足听上一阵子。
    我每次看到她这样做,都会产生一种深深的成就感。
    于是,我也越来越爱读书了。能给大家讲的故事也越来越多。
    我的爷爷奶奶,看到我上学后竟然有了这么大的变化,终于也放下了心来。
    因为同学们出去玩游戏的时候叫我的次数并不多。所以,爱上读书的我,逐渐变得越来越文静。学习成绩也越来越好。
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