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    等司恋穿上衣服,司贺推开边上的小窗换了新鲜空气进来,顺便吹散室内旖旎的气味。
    他去把楼梯边的两本书捡回来放在书桌上,回到内室抱司恋出去。
    “吃完饭就教你看书,我没有骗人。”
    司贺把司恋放入椅中,被她挽住即将撤回的手。
    她问:“他们什么时候给我们送午餐过来呀?”
    “大概一刻钟内。”司贺见她没听懂,解释了句,“十五分钟。”
    “这么久啊,”司恋拽着司贺不松,也站了起来贴住他,“那我们再做一次吧。”
    司贺被她气笑了。
    做过这么多次她也没什么时间概念,十五分钟只够把她摸湿。
    不过司恋很快就反应过来,有点遗憾地道:“算了,还是亲亲吧。”
    她微微笑着勾住他的脖颈,踮起脚尖吻上他的唇。
    司贺被她扑得往后退了半步,很快回搂过她的腰,将她抵在墙边吮住。
    “之后几天,你得穿高领呢。”
    她的声音从啧啧口水交换声中透出来,有些模糊听不清,“不然别人都会看见哥哥你的喉结上有个牙印。”
    “是我咬的。”她很骄傲。
    司贺不想听她说这些,他有办法让她闭嘴。
    她的唇舌被他含在口中缠绵,腰臀处覆上了他的手。
    隔着一层衣料摸她更有种朦胧的暧昧感,让他忍不住用力揉捏。
    “唔......”
    他的手心顺着她的腰线往上,一路来到隆起的山峦。
    内衣里有一层很薄的海绵碗托,将她饱满的胸乳衬托得更加丰润。
    司贺爱不释手地把玩酥胸,嘴下没当心,咬到了她的舌尖。
    “疼......”司恋不亲了,想推开他,被他搂着后腰不放手。
    回到南城后,他们好像很少会在做完后单纯的拥抱。
    拥抱是亲友或者恋人间的亲昵举动,能让彼此的身体温度传递给对方,这与和他上床做爱有本质区别。
    “你放手......”
    她本能地排斥他突如其来的温暖。
    “开心点了吗。”
    司贺将司恋完全拥在怀中,下巴慢慢搁在她的肩上。
    他搂得很紧,快把她按进自己的身体里。
    陪她做完她想做的事,他希望她能开心一些。
    司恋抗拒的手僵了一瞬,很快笑着回复:“我一直都很开心呀。”
    “听雨楼里那个花瓶,你......”
    司贺原本想问是否要找人包装好送还给她,但被她打断了。
    “我乱编的故事你该不会相信了吧,”她挣开了他的怀抱,“哥哥,我现在很开心的,但你要是再提一些无聊的事情,我就要不开心了。”
    他看着她的眼睛,似乎想要拨开其中的迷雾,宽慰她些什么,门口响起了敲门声。
    “去开门吧。”这段话题终于能结束,司恋莫名心安,坐回木椅,“我饿了,好想吃饭。”
    --
    午餐过后,司贺打开《红楼梦》教司恋认字。
    他说以标点符号为界,他念一句,她跟读一句,不认识的字就停下来写一遍。
    他一笔一画地写,她在边上照着葫芦画瓢,把每个字都写成正方形的大小,像个孩子的笔触。
    “写得很好。”
    他毫不犹豫地夸赞她。
    司恋得意地放下笔:“我在南城读完了三年级才离开的,当时我认识的字可多了。”
    是后来没有了需要写中文的环境,她与家人都用英文沟通,就逐渐忘记了原本认识的字。
    还好现在捡回来不算难。
    司贺也放下笔:“我们可以加个联系方式。”
    他看到司恋投过来的揶揄目光,解释道:“如果你有学中文的问题,我能帮助到你。”
    “只是为了学习呀,”她撑着脑袋,“那我不想加。”
    “而且我没有南城的电话号码呢。”
    她一直用着自己一贯用着的手机卡,没打算换成南城的。
    “我去帮你办一个。”司贺道。
    “哥哥,你为什么非要拿到我的联系方式呢,”两人并排坐在桌前,司恋朝司贺挪了过去,“你心里在想什么呀?”
    司贺也不知道自己在想什么。
    话说出口的那一刻,也许不仅仅是为了教她中文。
    “写字吧。”她给他找了个台阶下,点着书上的一个字,“想写这个。”
    ......
    一整个下午学了将近百个汉字,司恋坐不住了,好在一通工作电话把司贺叫走去了公司,她终于能拍拍屁股离开这个地方。
    他临走前交代她怎样锁门,还说她可以带走这里任何书籍用作学习。
    司恋捧着两本砖头厚的《红楼梦》正要离开,脑海里突然冒出了一个画面。
    霎时的记忆闪过,是之前被司贺抢过去放上更高一层书架上的书本封面。
    封面上画了两张脸,是贴在一起的男女的两张脸。
    司恋转身去了二楼。
    她借了边上专门用来寻书的爬梯帮忙,成功取下那本书。
    还真是呢。
    封面上确实画着一男一女,女人从后方抱着男人,两颗脑袋紧紧依偎。
    内页里有一半的文字,另一半插图无一不是画着男女交欢的场景。
    司恋大受震撼。
    原来这里还有记录做爱姿势的书,难怪司贺不让她看到。
    但他自己肯定看过这本书。
    凭什么不让她看。
    司恋把梯子归回原位,仔细抹平封面上的褶皱。
    她扬起嘴角。
    既然有了这本书,那下次的汉字教学,就用它吧。
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