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    晚上九点半下课,许老师一次点评。
    安晓生知道自己画得不行,如果给他更多时间,哪怕多一天,他都能画得更完整。
    被点评完的学生陆陆续续离开,安晓生总是留在最后,因为心虚,担心自己的画拿不出手,担心被嘲笑,极度不自信。
    但后面也留了几个人,比如他两兄弟,周世才和文人杰,以及明天上课的色彩老师袁老师。还有两个第二画室的人,付凝霜也在其中。
    几人站在安晓生画前,许老师没说话前,也没人出声。
    许老师转向安晓生,“你自己觉得怎么样?”
    安晓生心虚啊,他就画了一天。
    他表现得很不自信,低声道:“我知道有缺陷,我还没画完,造型和结构好像都有问题,黑白灰的关系也没多明显。”
    如果还有时间,他会弥补的。
    许老师“嗯”了声,随后再问安晓生,“你在画室画了一个月,感觉自己有进步没有?”
    安晓生几分诧异,随后轻轻点头,“有。”
    他对怎么去画,怎么去处理已经清晰了不少。
    就连最基本的拿笔方式,怎么样握笔,怎么样用笔,手拿笔,笔尖的线条等等,这都有进步。
    许老师点头,“你自己感觉有进步就行,安晓生,你去那边找出你来这里第一天,做测试画的那张。”
    第一次进来的测评成绩,他可是在全部学生中甩了个尾。
    不过老师也说了,甩尾的人才能看得出进步。
    已经精湛到付凝霜、陈涵琪那个水平,她们要再有看得见的进步,就比较难。
    可安晓生不一样,他进步一点,大家都能看在眼里。因为他起点太低。
    安晓生找了很久,找到自己刚进画室时测试画的那张。
    若不是他确定是自己写的名字,他简直不敢相信手上这张鬼玩意竟然是他画的!!
    安晓生有点耳根发红,许老师对他招手:“拿过来,自己比对着看看。”
    许老师一脸的笑,因为吨位比较大,所以笑起来憨得可爱,但人一百八九的大高个子,用“可爱”来形容他实在有点不合适。
    安晓生看着许老师,自己用夹子把画夹在画板上。
    “有进步吗?”许老师再问。
    这一对比,大家都笑了,简直就是天上地下。
    安晓生自己都不敢相信当初自己就是这水平,他忽然间非常感激许老师,感激两位老师没在看到他测试画的第一张画的时候,把他劝退。
    安晓生从耳根红到白净的脸上,低声说了句:“谢谢许老师没有放弃我。”
    许老师拍拍他肩膀,“现在说你能考上好大学,有自信了没有?”
    安晓生坚定的点点头,“谢谢许老师。”
    他自己是感觉有进步,因为落笔已经从容和清晰了很多。但他没想到会有这么大的进步。
    而且今天这张是为完成品,其实基本的黑白关系已经出来了,造型能力也还可以。但他感觉还有很多很多要画的,细节、特别是五官部分还有很多需要刻画。
    可当初在测试的时候,三个小时他都画不下去,觉得已经满了。现在再看一个月前的作品……无法直视。
    许老师拍了下安晓生,“有进步是好事,现在我来告诉你,你目前存在的问题。”
    许老师从结构跟他讲,明暗以及细节的处理。
    “做细节处理的时候,用小的笔,笔尖削细,画两笔要转动,保持细腻的笔触,那样线条才好看。”
    安晓生连连点头,每一张结束后,都能收获不少,这就激励着他很想要继续在画。
    但明天开始色彩课了。
    许老师点评完了后,转下一个,他们三人是坐在一起的,周世才和文人杰都安晓生边上。
    安晓生认真改自己的画,没怎么听周世才的点评,所以不清楚说了些什么。
    忽然间他被许老师点名,“问问安晓生,人家是怎么练的?我就没见过这么乱的线条。”
    许老师那语气瞬间就重了。
    安晓生陡然听自己的名字,下意识看过去,完全不知道发生了什么。
    正好周世才朝他看了过来,目光……不太友好。
    安晓生离开座位,站了过去,有点不明所以。
    龚伟站在后边,说了句:“安晓生很刻苦,他每天晚上回宿舍都很晚,早上又来得很早,一直在画。”
    许老师说:“嗯咯,人家知道笨鸟先飞,看看安晓生的进步,他是勤能补拙,你们还是学了两年多的人。周世才你自己说说自己的问题。”
    周世才不服气,“我的黑白灰都出来了,安晓生都没有细节。”
    许老师说:“先不说明暗关系对不对,看看造型吧,你眼睛看那石膏难道是长这样?”
    许老师指着他的画,“嘴巴歪成这样,眼睛的透视角度也有问题,你这不仅是造型不行,连透视都是错的。”
    这就是典型的白瞎了好角度。
    一般是画画目标的斜侧四十五度左右的位置,是最好的作画位置。
    周世才、安晓生、文人杰三人仗着人高,又仗着安晓生每天是画室开门的人,第一个进教室,三人几乎从第二次就霸占了绝佳好位置之一。
    周世才不说话,脸上已经没有任何表情。
    许老师说:“这里没有人可以吃老本,不要以为每天都在磨同一张画是无用功,上大学后,大学老师造型课上就放一个正方体,让学生画上一个星期。一个正方体,放得你来,一个小时就没得画了是不是?”
    周世才有点不服气,说:“我也很努力在学,我也努力,只是没有早起晚归,这不代表我不努力。”
    许老师点头,再问:“有进步吗?”
    “有。”
    说着自己也跑去把测试的画拿过来,夹在今天的画旁边。
    这么一对比,进步也确实很大。
    进画室时那张画,似乎没有黑和白,整个画面都是灰调,但胜在造型还好,至少画的石膏是那个样子,比起安晓生的乍看,是好了不少。
    周世才自己对边两幅画,似乎对自己的进步很满意。
    许老师几度想开口,又不忍心打击。
    最终说:“那你看看你今天这幅画了三天的,和人家只画了一天的,差别在哪。”
    周世才快速看了眼,说:“我看过了,他画得好。”
    这话是不是真心的,不必在意,但是许老师来气了。
    “你可是画了三年的人……”
    周世才说:“我也有进步,我也认真了,许老师,一口吃不成一个大胖子,我得慢慢来啊,我也才进画室一个月而已。”
    一口吃不成个胖子这话多少有点针对许老师,许老师那是二三百斤的体型。
    大家都觉得尴尬,许老师无语,“行,你自己对自己的要求都不严格,我拿你们是没办法。”
    龚伟站在周世才身边,低声说:“许老师是觉得你可以画得更好。”
    周世才没说话,他知道许老师希望他能更好,但水平这个事,稳了又画得好,不小心又会出那么一点问题。其实平时自己确实比今天这张要好一些,至少勾型会好。他一直认为自己造型能力很强。但不承认没有在勾型方面松懈。
    安晓生看着大家,也没说话,又坐回了座位,继续改自己的画。
    点评过周世才的画后,许老师心情明显不好,大家一句话都没说。
    画室里人越来越少,几乎都走了。
    许老师在安晓生身后站着,安晓生很投入,完全没有注意到身后有人。
    好大会儿,许老师说:“回去休息吧。”
    安晓生吓了一跳,但随后说:“明天画色彩了,我想再画一点,现在还不晚,我还能再画几个小时。”
    许老师看着安晓生这样,认可的同时又心疼。
    “回去休息,任何事都不值得用透支生命去拼,这才到哪,你就天天熬夜。看看你自己,刚进画室多漂亮一小年轻,现在跟鬼一样。”
    安晓生挠挠头,有点尴尬,“男生不用注意那么多,女生才在意自己的外形。”
    许老师笑了,这孩子固执得让人心疼啊。
    好在安晓生在这方面是真有点天赋,同样的讲解、同样的做示范,别人就是理解不了,之前怎么画,说了之后还那样话。但安晓生大部分都能理解,所以他的画就比较厚。
    袁老师一直等着,许老师说几次安晓生都不想走。
    付凝霜走过去,在安晓生身后拍了下,低声说:“要不然你用手机把你的角度拍一下,你自己对着手机照片完善。”
    安晓生有点抵触,为什么让他拍照自己对着手机画呢?
    看了眼站在身边的付凝霜,“我没你们第二画室的人那么厉害,对着手机也能画。”
    付凝霜似乎并不生气,语气依然淡淡的:“因为明天要画色彩了,石膏像要搬开,袁老师要布置静物。别的地方都好了,就等你。袁老师和许老师都在等你。”
    安晓生一听,原来是这样,立马搬走了画架,内疚的道歉:“好,好。”
    安晓生自己很懊恼,他怎么就没有发现大家都在等他呢?
    他现在是不是真的变笨了很多?
    他知道自己的性格缺陷,太木讷,一直不想去多关注外人。
    他出生就在富贵人家,可十岁那年家逢巨变,他在学校再也抬不起头,似乎每走到哪里,都能感觉到别人异样的目光,背后窃窃私语,说他家破产了,他爸爸跳楼没死成,变成了植物人。
    这么多年来,他心里承受了很大的压力。
    并不是他还是孩子,家里有意不让他知道,自己就真的什么都不知道。
    安晓生是从十岁那年开始把自己的心封住,所以,现在家里条件再次好了之后,他内心的自卑已经根深蒂固。
    付凝霜去搬石膏像,但她个子小,又瘦,有点怕摔了这颗人头,回头看班长和老师都在教师外。
    付凝霜喊了声安晓生,“你能帮我搬走吗?我怕摔了。”
    安晓生忙上前,“我来。”
    付凝霜在他搬走石膏之后,快速收拾台子,打扫干净后开始铺布,弄出大的褶皱,随后跑出画室。
    “袁老师,这边最后一组,选什么布当背景?”
    袁老师立马进了画室,一起把最后一组静物摆上。
    结束后他看向安晓生,“不画了吧?回去休息,学色彩之前,放空一下,不然你脑子填满,吸取不了多少。”
    安晓生想着明天的新课程,随后点点头。
    这是他进画室后,除了测试之外,第一次将接触颜色。
    色彩虽然不太扣画面静物的比例、结构什么的,但调色、配色是门需要多练多试的技术,也没有捷径可走。多画、多看、多思考准没错。
    安晓生深吸口气,点点头,“好。谢谢袁老师。”
    次日,安晓生早早来了画室,画色彩,只要不是在最侧边静物都被挡了大半,其他的角度,似乎都没差。
    安晓生把画架放在前面,准备离静物近一点,这次他选择的是正面侧一点的角度。
    安晓生开了门,占了位置后,就去食堂了,回来的时候发现旁边的位置也有人占了。他下楼打水,再回来就看见付凝霜坐在他右侧。
    安晓生很意外,把水桶放在一旁,满脸都是疑惑。
    “你不在第二画室吗?你怎么搬这边了?”
    付凝霜一脸的安静,转头看他说:“色彩没有分,画一段时间后才会分。可能也不会,袁老师很好。”
    安晓生点点头,但付凝霜坐在他身边,还是有点令他激动,他是不是可以……她画一笔,他跟着画一笔,依葫芦画瓢的临摹还不会吗?
    安晓生有点胆怯,但求知欲唆使他不得不厚脸皮。
    他说:“付同学,我如果有些问题不懂,能不能问你?”
    付凝霜点点头,“当然可以,我也是袁老师教的,一个老师,你问我,也就是问袁老师了。”
    安晓生闻言,霎时间对这个漂亮女生生了几分好感,连忙道谢。
    安晓生看付凝霜在贴纸,他想帮忙,却在起身是踢翻了付凝霜的水桶,放在地上的画纸瞬间湿透。
    付凝霜当即狠皱了两下眉,他竟然废了她一张画纸!
    安晓生有点慌,快速捡起付凝霜的画纸但是已经来不及,并且水倒了一大半,地上都湿了,安晓生一边找来拖把把水吸干,一边不停的道歉,现场有点手忙脚乱。
    付凝霜说:“没关系,但是我没带别的画纸了。”
    安晓生忙说:“我有,我带了,在这里,我给你拿。”
    安晓生快速托了地,随后把自己的画纸递给付凝霜,又说:“你先贴画纸吧,我再给你重新打水。”
    付凝霜接过安晓生递来的纸,“下午还你。”
    安晓生一听,怔了下,“那我弄湿了你的纸,你要还湿的吗?”
    付凝霜愣了两秒,随后说:“谢谢。”
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